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北京市房山区诺德安达学校中方校长孟秀丽女士认为“跨学科学习”正在成为信息时代基础教育课程的发展趋势。 例如诺德安达学校与麻省理工（MIT）合作的STEAM课程和诺德安达学校的校本课程“跨学科学习”项目。那么学生为什么要进行“跨学科学习”呢？
如何通过与世界一流的组织机构合作来转变学习方式？
STEAM 教育是集Science（科学）、Technology（技术）、Engineer（工程）、Arts（艺术）、Maths（数学）于一体的综合性教育。它倡导不同学科之间的灵活整合，注重学习的过程，注重学科知识与现实生活的联系。在实践与解决问题的过程中 ...
北京诺德安达双语学校将于2019年9月开学，为一至九年级的学生提供以国家课程为核心的双语数学课程。我曾在国际学校从事双语数学教学多年，下面是我教学中的一些心得，与大家分享。
David Wall 是诺德安达教育集团的探险活动负责人，他认为有时侯最有价值的人生课程是在课堂之外学到的。他不是教导学生如何通过安装太阳能电池板来帮助坦桑尼亚的当地村庄，就是带领他们穿越瑞士阿尔卑斯山的蜿蜒山路。从表面上看，这些探险活动似乎只是有趣的 ...
双语教育一般是指在教育过程中，有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒介语，通过学科学习来达到掌握第二语言的目的。