文武双全 诺德安达老师带领孩子爱上阅读、勤于锻炼

北京大学校长蔡元培曾说：“所谓健全的人格，内分四育，即：一体育，二智育，三德语，四美育。学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。” 诺德安达学校的老师一方面希望孩子有过硬的学术功底，中英双语能力卓越，更希望我们的学生能有一个健康的体魄。

北京诺德安达的语文老师李琳婷，就对孩子在语文课程的课内外阅读方面颇有经验。

在语文授课中，她比较重视培养学生的阅读兴趣，希望每一位学生能够在阅读的过程中逐渐建立自主学习的能力，提升阅读带来的愉悦感，对语文学习有全新的理解和深刻的认识。

教学以人为本，重视个性发展是李老师一直以来秉承的原则。在李老师看来，语文学科是要将人文、社会、审美、道德相融合到一起的。一个人的基本素养除了受到外界环境影响外，更重要的是来自于自身对外物的认识和自我情感的体验。那么这种认识和体验，多数又是因阅读而实现的，所以阅读在一个人的成长过程中是非常重要的。

在语文学习中，阅读最能够体现出个体化过程的。学生在自我的思维逻辑和情感体验中，逐渐加深对文本的理解，受到启发，从而增加了自己的审美乐趣。

在课堂中，同学们以小组为单位将文章中的几个故事以小话剧的形式展示了出来，他们在课堂上自制演出道具，分配角色，发挥自己的想象添加对话内容，不厌其烦地练习台词，最后通过学习后的反思准确、快速地掌握了文中各个人物的性格特征和文本的主要思想，顺利地完成了学习任务。这样的语文课堂，让他们对阅读充满了乐趣，对知识增加了渴望。

我校铁校长曾经提出：“疫情之下，在没有特效药的情况下，抵抗病毒的只能是自身的免疫系统。拥有一个健康的体格才是一个人最大的财富。”

一个孩子在有了充实的文化底蕴和知识之后，体育锻炼也是学校培养中的重要指标。我校为学生提供室内外体育活动场所，先进的体育设施，让孩子从容安全的进行体育活动。

在疫情期间，特色网课让学生们在网络上畅游，兼顾学习知识的同时，也不能停止运动。来看看我们的同学在体育课提交的作业吧！律动起来，成为更好的自己。

我们这节体育课的核心是让我们的肌肉更加强壮。老师在线向学生安排每日体育作业并做出详细提醒以避免运动损伤，学生根据要求进行体育锻炼并提交体育作业。

我们欢迎你加入诺德安达，成为文武双全的杰出学子！