校长说，阳光与微笑，遇见北京诺德安达学院制活动

本文写自一个周五的下午。在那个美妙的下午，我们举行了第一次学院活动。我们的200名学生以及教职员工都参加了学院趣味跑。他们每跑一圈就会获得一根不同颜色的手环，并最终计入他们所在学院的积分中。为什么我们的学生和工作人员花费那么大的精力来收集手环吗？因为搜集更多的手环就会为其所在的学院获得更多的积分。学院制是教育领域内促进性格养成、友好竞争和提升学校价值观的有效工具，也是许多英国学校和国际学校的传统教学特色。历史上，学院制与学校紧密相连，“House”指的是寄宿学校。以北京诺德安达学校为例，“House”一词指的是诺、德、安、达四个学院，而我们将不同年级的学生和教职员工分别分配在不同的学院中。

北京市房山区诺德安达学校为学生提供了丰富多样的课程和项目学习，包括社区工作、音乐、戏剧、体育和艺术活动。虽然我们的学生可以通过不同的方式来积极参与学校组织的各类活动，但是，学院制体系是其中最为有效的方式。学院制体系旨在建立人际关系，培养自豪感，鼓励学生承担起所有学院活动的领导责任，并给他们一个融入校园生活的机会。学院积分的引入更加速了表扬和奖励机制。

   我们的学院制系统有以下优势：

• 建立一个更强大的学校，让所有学生和员工都能积极地融入其中。

   

• 让各个年级的学生通力合作，我们希望通过学院制树立榜样和建立合作伙伴关系。

   

• 学生在课堂内外的表现将得到认可并获得奖励。

   

• 对出色地参加学校活动和慈善活动的学生进行奖励。

   

• 定期与不同年级的学生一起拓展和探索领导力技能。

 学院制该有的样子是什么呢？

• 每年6月将向获胜的学院颁发学院杯。在比赛中获胜的学院将会是在集会中或某一课程领域中得到认可最多的学院中产生。我们会为赛事的个人获胜者颁发证书，以此来奖励学生的成功参与。

   

• 学院制中的一些比赛由学生带领，并由学校教职员工协助。学院的队长需要发挥他们所在学院的优势，以确保所有学生在全年的学院活动中具有竞争力。

   

• 学院积分将授予那些出色的工作、乐于助人、不断努力，以及在其他方面有贡献的学生。

   

• 每半个学期我们会举行一次跨年学院集会以来增加活动以及比赛日志。

学院系统留存于我童年的美好回忆中，那时我在英国上高中，我是“雅顿”学院的一员，此学院的代表颜色是绿色。我很幸运参与了很多校内的体育竞技比赛，并有机会与许多其他的同学组建成为一个团队, 学院制让我与一些不可能成为朋友的人成为了队友，直到今天我都记得我在午餐时间进行的学院比赛中，投进了制胜的一球。

体育是学院体系的其中一种表现内容，学院积分的收集也是一种即时奖励，当每周的积分在集会中展示的时候，这种奖励就变成了一种积极的反馈，并让学生感到兴奋和友爱。无论是室内艺术、测验、运动会还是游泳比赛，都是建立在友好竞争和团队精神的基础上的。这些品质正是我们想在学校推广的。

渐寒的冬天正在临近，这将是我和我的家人在北京度过的第一个冬天，与此同时，我希望您能一如既往地参与学校的持续发展。

再次感谢您一直以来对北京诺德安达学校的支持，我期待着在学校活动中与您见面。